Vídeo elaborado por alunos do turno matutino em ocasião do dia dos professores.
O nome do artista é Ramon Nogueira Costa, aluno do 1º G no turno vespertino e o trabalho dele no lápis dispensa comentários. Não só na qualidade fotográfica de suas cópias, mas no estilo mangá e principalmente nas caricaturas de professores, ele demonstra um talento que não pode ser desperdiçado!
E como já aconteceu antes em nossa escola, sobra para o professor de artes… Para quem não conhece, esse no desenho é o Manoel Ricardo, nosso professor no matutino e vespertino.
Aprecie outros desenhos do nosso artista no naorabiscomaisamesa.
No último dia 23 aconteceu em nossa escola a mostra cultural com alguns dos trabalhos realizados pelos alunos no último trimestre. Acompanhe abaixo alguns destaques:
Exposição “olhos de Vidro”
Foram expostas mais de 400 fotografias da região de Nova Almeida à Aracruz. Os alunos retrataram os pontos positivos e negativos da comunidade onde estão inseridos. O trabalho foi fruto de um projeto interdisciplinar das disciplinas de Artes, Sociologia e História. À seguir, um texto de apresentação do projeto, escrito pelo professor de sociologia Hugo Felipe Quintela.
“OLHOS DE VIDRO”
“Pela janela do quarto, pela janela do carro, pela tela, pela janela, quem é ela? Quem é ela? Eu vejo tudo enquadrado”.
Adriana Calcanhoto
O fascínio da fotografia sobre todos nós está naquilo que por meio dela nossos olhos visitam em nosso passado, no de nossos antepassados e de nossos contemporâneos. Está também na nossa estranha relação com os álbuns de família ou as caixas de sapato em que guardamos esses ícones da nossa memória afetiva. Assim sendo a fotografia nos traz sentimentos e sensações que durante nosso dia a dia quase não os percebemos. Além disso a fotografia é uma fonte muito rica para a interpretação das relações sociais, porém tem uso ainda restrito pelas disciplinas do ensino médio. Aprimorar esse uso por meio de uma nova perspectiva do conhecimento foi o que os professores de artes, história e sociologia propuseram aos alunos da Escola Antônio José Peixoto Miguel .
A fotografia em si não tem conteúdo artístico-histórico-sociológico, a não ser que se faça uma leitura dela. A imagem não tem conteúdo independente do seu tempo e espaço. “Mas ela apresenta indícios de relações sociais, de mentalidades, de formas de consciência social e de maneiras de ver o mundo que tornam possível percebê-la como uma ferramenta de ensino de grande valor para conhecimento dos alunos. Uma das conseqüências de usar a fotografia como ferramenta de ensino é que passamos da “voz” a criatividade e as subjetividades dos alunos, sendo assim o mesmo tem oportunidade de revelar criatividades e habilidades que na sala de aula ficam abafadas. Contribuir para que os alunos expressem suas criatividades e habilidades favorecem a eles a oportunidade de se tornarem críticos em relação ao meio no qual ele está inserido, foi o que esse projeto teve por objetivo, tirando do aluno e da fotografia o que eles podem dar.
Uma fotografia não é apenas uma imagem, mas um conjunto imenso de subimagens que podem ser lidas – que inevitavelmente poderá tirar também dessa leitura muita informação sobre uma mentalidade, sobre uma sociedade, sobre a história de um povo e em especial como os alunos enxergam a realidade de Nova Almeida no município da Serra. Pois o modo como as pessoas estão vestidas, como elas olham, como posam ou não, seus adornos, os cenários e a confrontação entre cada um desses elementos formam um conjunto imenso de fatores em uma imagem.
Professores envolvidos:
Artes: Manoel Ricardo Moratti
História: Neusa Soares
sociologia: Hugo Felipe Quintela
Veja abaixo algumas das fotografias da exposição:
Outro ponto alto foi a feiras das nações:
Fotos das apresentações:
Estandes das diversas culturas com suas comidas típicas:
Cantinho da leitura e outras exposições:
Tivemos nos dias 15 e 16 de agosto o nosso seminário sobre diversidade religiosa. Recebemos representantes de diversas religiões que, após uma apresentação da história e principais características, responderam perguntas formuladas pelos alunos. O seminário foi coordenado pelo professor de filosofia Israel da Conceição Júnior e fez parte de uma seqüência didática das disciplinas da área de ciências humanas.
1º dia
Catolicismo – Irª. Regiane V. da Silva
Espiritismo Kardecista – Dumor Barbar H. Mansur
Pentecostalismo – Pr. Roberto L. Francisco
Islamismo – Thiago Medeiros A. Queiroz
2º dia
Judaísmo – Luiz Ferreira da Silva
Candomblé – Babalorixá Zé de Ogum
Budismo – Adalberto Rolón
Protestantismo Histórico – Pr. Cleufas L. Sather
Album geral:
O bullying consiste em atos de violência física e psicológica repetitivos praticados por um valentão ou grupo de pessoas, tais como roubar um lanche, humilhar o colega com apelidos vechatórios e agressões diversas. No ambiente escolar essa é uma prática antiga, mas que recentemente vem ganhando destaque na mídia e sendo severamente combatida pelas autoridades escolares.
O atual regimento escolar apresenta o bullying como um ato infracional, podendo o aluno que o cometer (conforme avaliação do conselho de escola) receber uma transferência compulsória, ser encaminhado para o conselho tutelar e até para a polícia, para que seja lavrado um boletim de ocorrência.
Confira no blog do jornal do peixoto a reportagem feita pelos alunos do vespertino sobre o tema.
Diversão, comidas típicas e muita dança marcaram a festa junina do vespertino na última quarta. Acompanhe as fotos:
Dessa vez foi o momento dos alunos do matutino levarem torta na cara. Tivemos uma manhã de muitas atividades na gincana interclasse, com direito a teatro e um circuito de provas que exigiram velocidade, trabalho em equipe e muita habilidade.
Acompanhe as fotos:
Esse pessoal gosta de voar…
Galeria geral de fotos: